Под таким названием  на базе Гимназии  прошло очередное заседание  районного клуба взаимопомощи родителей-опекунов «Диалог».

Как правильно подготовить ребенка к сдаче экзаменов? Как сделать так, чтобы он нашёл свой путь, который бы отвечал его интересам, способностям, был успешным, а также выбрал труд, который был бы по душе ему? Что же это за формула успеха? Какова роль и участие семьи в осознанном выборе школьником профессионального пути? Об этом и о многом другом шла речь на заседании.

Участников приветствовали Елена Станиславовна  Вознесенская, депутат Волгоградской городской думы  и Андрей Владимирович Селезнев, директор Гимназии.

Участников приветствовала Елена Станиславовна обратила  внимание участников заседания на  низкий  уровень информированности и пользования законодательно установленными пособиями и льготами опекунских семей.

Специалисты различных служб района в ходе собрания ознакомили опекунов с уровнями профессионального образования, со структурой потребности региона  в кадрах по профессиям,  рассказали о возможных льготах при поступлении их детей в образовательное учреждение. Особое внимание акцентировали на нехватку, прежде всего, кадров с начальным профессиональным и со средним специальным образованием.

В заседании активное участие приняли психологи и социальные педагоги Гимназии.

В рамках работы клуба Наталья Ганнадьевна Маркосян, психолог  провела диагностику выпускников  9-11-х класов на самоопределение. Социальный педагог Наталья Леонидовна Чувичилова рассказала опекунам  о возможных льготах при поступлении их детей в образовательные  учреждения города.

Андрей Владимирович Селезнев, директор Гимназии:

– Профориентационное информирование родителей-опекунов будущих выпускников общеобразовательных организаций является одним из важнейших мероприятий, направленных на формирование осознанного профессионального выбора школьников. Родители имеют огромное влияние на принятие жизненно важных решений своими детьми. Именно в семье ребёнок включается в полезную трудовую деятельность, что формирует его отношение к труду. Задача же родителей — подключить все возможные ресурсы для помощи ребенку в выявлении его истинных интересов и поддержки во всех его начинаниях. Поэтому наша общая задача всячески помочь родителям и выпускникам определиться в выборе предстоящей профессии.