В гимназии прошел праздничный концерт «В волшебной стране: весна, любовь и счастье»
6 марта 2026 года, накануне Международного женского дня, актовый зал нашей гимназии превратился в удивительное пространство, где реальность переплелась со сказкой. Концерт под названием «В волшебной стране: весна, любовь и счастье» стал настоящим гимном весеннему настроению, женской красоте и бесконечной благодарности.
С первых минут зрители погрузились в особую атмосферу: сцена была наполнена легким мерцанием мыльных пузырей. Они, словно символ весны, напоминали нам о том, как хрупки и в то же время прекрасны моменты радости, как важно ценить каждый из них. Открыл праздничную программу образцовый художественный ансамбль танца «Задорный каблучок» (руководитель — заслуженный работник культуры РФ Анжелика Владимировна Кумарина), чей номер с пузырями задал тон всему вечеру: легкость, нежность и вдохновение.
Концертная программа стала настоящим путешествием по «Волшебной стране», в которой каждый номер был отдельной яркой историей.
Финал концерта получился особенно символичным. Артисты театрального коллектива «Бибигон» пожелали всем присутствующим счастья, а ведущие напомнили главную истину вечера: Волшебная страна не спрятана за тридевять земель — она живет в наших сердцах, в наших улыбках и добрых поступках.
Мыльные пузыри, парящие над сценой в финале, стали идеальной метафорой: пусть каждый мыльный пузырь счастья в жизни наших любимых учителей, мам и бабушек будет таким же ярким, переливающимся всеми цветами радуги и долговечным в нашей памяти.
С праздником, дорогие женщины! Пусть в вашей душе всегда будет весна!





























8-е классы сражались в игре «Дворцовые перевороты» и погрузились в интриги XVIII века.







В нашей первичке появилась особенная стена!
Рядом с фото каждый написал короткую историю: чему научил наставник, какие ценности помог обрести. Честные, трогательные строки… Кто-то благодарил за науку «не сдаваться», кто-то — за любовь к чтению, а кто-то — за то, что в трудную минуту просто был рядом.







Гибкие навыки и Эмоциональный Интеллект: МОУ Гимназия № 16 представила инновационный опыт на региональном фестивале РИП
26 февраля 2026 года на базе МОУ “Средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов №30 имени Медведева С.Р. г. Волжского” состоялся региональный фестиваль инновационных практик региональных инновационных площадок образовательных организаций Волгоградской области “Образовательный код: традиции и инновации”. Это значимое событие, организованное ГАУ ДПО “ВГАПО”, собрало передовые образовательные учреждения региона для обмена опытом и демонстрации достижений.
Среди активных участников фестиваля была МОУ Гимназия № 16, представившая результаты своей работы в рамках Региональной инновационной площадки (РИП) по теме: «Формирование и развитие гибких навыков учащихся: ресурс «Студии гуманитарных технологий». Гимназия № 16 продемонстрировала системный подход к развитию ключевых компетенций XXI века, представив два доклада, которые вызвали большой интерес экспертного сообщества.
В рамках секции “Презентация педагогического опыта” методист Мачеева Анна Евгеньевна выступила с докладом на тему: «Система работы “Студии гуманитарных технологий”».
На марафоне стендовых докладов Гимназия № 16 представила инновационное направление работы, связанное с развитием эмоционального интеллекта. Методист Савин Евгений Александрович представил стендовый доклад на тему: «Применение технологии “Театр Эмпатии”, ориентированной на развитие эмоционального интеллекта у младших школьников».
По итогам работы экспертной комиссии Гимназия № 16 получила заслуженное признание. Оба представленных доклада были отмечены дипломами за высокий уровень инновационной деятельности:
Доклад о системе работы “Студии гуманитарных технологий” получил высокую оценку в номинации “Перспективный инновационный проект”.
Успешное участие МОУ Гимназии № 16 в региональном фестивале подтверждает статус учреждения как одной из ведущих образовательных площадок Волгоградской области, активно внедряющей современные методики, направленные на всестороннее и гармоничное развитие личности школьника.






Санинструкторы — учились оперативно оказывать первую помощь;
Штурманы — прокладывали маршруты и работали с картами;
Спортсмены — проходили командные эстафеты на скорость;



























